以前的社會，我們不會有太多關于智力的想法，現(xiàn)在，家長們都望子成龍，望女成鳳，從孩子還在媽媽肚子里時，就搶著補各種提高智力的營養(yǎng)品。但是，其實孩子的智力超常，和遺傳等其他生物因素是息息相關的。

  尼科爾斯（Nichols)1965年進行的一次研究便是探索遺傳能否造成智力超常的一個例予。尼科爾斯對參加全國優(yōu)等生獎學金資格考試的1507對孿生兒童進行了研究。他把單卵孿生兒童（遺傳相同）和雙卵孿生兒童（遺傳不同）的各科考試成績作了綜合比較，結果發(fā)現(xiàn)，同遺傳不同的孿生兒童相比，遺傳相同的孿生兒童即使分離過一段時間（這樣會造成不同的環(huán)境條件），他們的學習成績差別也不大。這就明確證實遺傳因素對智力或智力超常確有影響。

  非遺傳的生物因素也有可能決定一個人的智力。例如，營養(yǎng)和神經(jīng)因素可能會在一定程度上決定一個孩子未來智能的高低。本書前面的章節(jié)曾經(jīng)指出，嬰兒期或童年期的嚴重營養(yǎng)不良以及在任何年齡受到的腦損傷，都可能導致弱智。但是，我們能夠據(jù)此認為幼年時較優(yōu)的營養(yǎng)和神經(jīng)狀態(tài)就一定會造成較高的智力嗎？菲施(Fisher)等人1976年提供的數(shù)據(jù)表明，一個孩子到了7歲時，神經(jīng)狀態(tài)與高智力之間已經(jīng)不存在任何關系。

  人們認為，在智力超常和創(chuàng)造力較高的那些人中，男性多于女性。在絕大多數(shù)情況下，男性比同齡女性更常獲得突出的地位和名聲。然而，沒有確鑿的證據(jù)可以證明這些表現(xiàn)差異來自生物差異。與此相反，現(xiàn)有的研究資料相當清楚地表明，社會和文化期望才是智力超常者的男女性別數(shù)量為什么如此不成比例的原因。

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